En Espacio la Montaña entendemos el trabajo terapéutico como un hermoso viaje de desarrollo personal. Queremos conectarnos con el mundo interior de los niños, niñas y jóvenes, para ayudarles a resolver las dificultades o problemas que presenten en sus vidas. Buscamos comprender a los pequeños en su contexto emocional profundo y desde allí entregarles las herramientas que les den la fuerza para sentirse íntegros y empoderados frente a las adversidades.
En nuestro enfoque terapéutico, empleamos un enriquecedor abanico de técnicas que abarcan el ámbito artístico, lúdico y corporal, con el propósito de brindar una intervención profunda y efectiva. Creemos en la importancia de la terapia sistémica, en la cual, cuando resulta relevante y beneficioso, involucramos activamente a la familia cercana o a algún miembro de ella en las sesiones, reconociendo el valor de su apoyo y comprensión en el proceso terapéutico.
Con el desarrollo de estas sesiones, ayudamos a que cada paciente:
- Construya una mejor visión de sí mismo y mejore su autoestima
- Consiga conectarse con sus emociones
- Alcance un adecuado manejo de la ira
- Logre un manejo respetuoso de los conflictos, prescindiendo de berrinches o pataletas
- Mejore la comunicación con sus pares, con su familia y con sus profesores y profesoras
Nos especializamos en:
- Apoyar a niños, niñas y adolescentes que se encuentren en medio de crisis familiares
- Guiar a los padres respecto a cómo abordar las temáticas de: sexualidad, trastornos del sueño, trastornos de alimentación, depresión, entre otros.
- Orientar respecto a la adaptación al ambiente escolar (hábitos de estudio a seguir, importancia de cumplir con responsabilidades, motivación por el logro…)
- Guiar el tratamiento de quienes presenten Necesidades Educativas Especiales
Psicoterapeutas de La Montaña:
Paloma Grez Nieto
Fundadora y coordinadora del área terapéutica de Espacio La Montaña.
Psicoterapeuta de la Universidad Artes y Ciencias Sociales ARCIS y Magíster en Psicología
Clínica Junguiana de la Universidad Mayor. Integra elementos sustanciales de la psicoterapia Corporal Reichiana y diferentes técnicas expresivas, corporales, lúdicas, de relajación y análisis de sueños para abordar diversos cuadros y síntomas que aquejan tanto al mundo infantil, juvenil y de adultos.
Realizó un Diplomado con el Dr. Pedro Sastriques, Terapeuta y Académico de la Universidad de la Habana, Cuba sobre Evaluación Energética Informativa y Terapia Floral (E.E.I) herramienta terapéutica que utiliza en sus sesiones clínicas.
En el año 2012 se forma como instructora de Yoga en la academia Chilena de Yoga disciplina que también integra en sus sesiones terapéuticas.
Clínica Junguiana de la Universidad Mayor. Integra elementos sustanciales de la psicoterapia Corporal Reichiana y diferentes técnicas expresivas, corporales, lúdicas, de relajación y análisis de sueños para abordar diversos cuadros y síntomas que aquejan tanto al mundo infantil, juvenil y de adultos.
Realizó un Diplomado con el Dr. Pedro Sastriques, Terapeuta y Académico de la Universidad de la Habana, Cuba sobre Evaluación Energética Informativa y Terapia Floral (E.E.I) herramienta terapéutica que utiliza en sus sesiones clínicas.
En el año 2012 se forma como instructora de Yoga en la academia Chilena de Yoga disciplina que también integra en sus sesiones terapéuticas.
En el abrazo de la psicoterapia, exploramos las capas más profundas de la mente y el cuerpo, permitiendo que florezcan la autenticidad y la sanación.
Úrsula Grez Nieto
Psicóloga Universidad Central de Chile con Diplomado en Estrategias de Intervención Clínica Infanto-Juvenil en Universidad de Valparaíso.
Desde el año 2015 ha desarrollado experiencia laboral en área el clínica, educacional y comunitaria.
Posee un amplio desarrollo en evaluación psicológica y aplicación de pruebas proyectivas – estandarizadas, siendo certificada en WISC-V.
Ursula desarrolla intervencines clínicas desde el enfoque integrativo. Esto permite trabajar con la familia y su organica sin perder el foco del niño, niña o joven. Esto le permite comprender como es que los procesos de desarrollo y desafíos están dentro de un contexto que podría o no, facilitar el tránsito hacia el bienestar y la superación.
Las técnicas y estrategias utilizadas se orientan y adaptan a la particularidad de cada niñ@ y también de cada familia, siendo estas últimas parte importante del proceso de cambio.
Posee un amplio desarrollo en evaluación psicológica y aplicación de pruebas proyectivas – estandarizadas, siendo certificada en WISC-V.
Ursula desarrolla intervencines clínicas desde el enfoque integrativo. Esto permite trabajar con la familia y su organica sin perder el foco del niño, niña o joven. Esto le permite comprender como es que los procesos de desarrollo y desafíos están dentro de un contexto que podría o no, facilitar el tránsito hacia el bienestar y la superación.
Las técnicas y estrategias utilizadas se orientan y adaptan a la particularidad de cada niñ@ y también de cada familia, siendo estas últimas parte importante del proceso de cambio.
La búsqueda de apoyo y acompañamiento es el primer paso para superar nuestros problemas y el de nuestras familias y en ese sentido, podemos en conjunto, encontrar nuevas formas de relacionarnos y vincularnos, acercándonos desde otra mirada a las necesidades de nuestr@s hij@s
Nuri Abeleida Corvalán
Especialidad en Psicología Clínica
Titulada el 18 de enero de 2011, inscrita a nivel nacional en el Registro de Prestadores Individuales de Salud del Ministerio de Salud, bajo el número 104780, con fecha 18 de enero de 2011, y con un alto nivel de especialización en la atención Infanto Juvenil.
Diplomada en Psicoterapia Infanto- Juvenil y Magister en Psicología Junguiana,con especializaciones y Post Grados.
Intervención Psicoterapéutica con Niñas y Niños Víctimas de Agresiones Sexuales, a través de la Profundización en el Uso de Técnicas, Especialización en Recursos Lúdicos en la atención Infanto Juvenil, Especialización en la atención Infanto Juvenil en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
2010 Psicóloga, Licenciada y Titulada en Psicología. Universidad UCINF
Evaluaciones psicológicas y psicometría para padres y colegios
Problemáticas sociales o escolares (relaciones con los padres control de impulso)
Trastornos emocionales y conductuales
Dificultades en las dinámicas familiares, apoyo a los padres en el proceso de crianza
Fortalecimiento de la autoestima y habilidades sociales
Diplomada en Psicoterapia Infanto- Juvenil y Magister en Psicología Junguiana,con especializaciones y Post Grados.
Intervención Psicoterapéutica con Niñas y Niños Víctimas de Agresiones Sexuales, a través de la Profundización en el Uso de Técnicas, Especialización en Recursos Lúdicos en la atención Infanto Juvenil, Especialización en la atención Infanto Juvenil en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
2010 Psicóloga, Licenciada y Titulada en Psicología. Universidad UCINF
Evaluaciones psicológicas y psicometría para padres y colegios
Problemáticas sociales o escolares (relaciones con los padres control de impulso)
Trastornos emocionales y conductuales
Dificultades en las dinámicas familiares, apoyo a los padres en el proceso de crianza
Fortalecimiento de la autoestima y habilidades sociales
En el universo de la atención de salud Infanto Juvenil, encuentro mi propósito y mi vocación. Mi misión es ser un faro de esperanza y guía en el camino hacia la salud y el bienestar de los más jóvenes
María Soledad Silva
Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Cuenta con 28 años de experiencia en atención de adultos, jóvenes y niños. Trabaja bajo un enfoque Sistémico-Estratégico, dentro de un marco Humanista Transpersonal.
Sus tratamientos contemplan técnicas de imagineria afectiva, programación neurolingüistica y terapias energéticas que complementan el trabajo psicológico.
Se desempeñó durante 20 años en el Centro de Atención dependiente de la Municipalidad de Vitacura. Actualmente es la Coordinadora del Área de Psicología infanto-juvenil en Ultrasalud.
Ha realizado postítulos en: Test de Rorschach infantil y terapia de adolescentes y Enfoque terapéutico sistémico-estratégico, ambos en la Universidad de Chile.
Actualmente complementa su formación realizando el Diplomado de Sanación Pránica que se imparte en el Hospital San Borja Arriarán.
Sus tratamientos contemplan técnicas de imagineria afectiva, programación neurolingüistica y terapias energéticas que complementan el trabajo psicológico.
Se desempeñó durante 20 años en el Centro de Atención dependiente de la Municipalidad de Vitacura. Actualmente es la Coordinadora del Área de Psicología infanto-juvenil en Ultrasalud.
Ha realizado postítulos en: Test de Rorschach infantil y terapia de adolescentes y Enfoque terapéutico sistémico-estratégico, ambos en la Universidad de Chile.
Actualmente complementa su formación realizando el Diplomado de Sanación Pránica que se imparte en el Hospital San Borja Arriarán.
Cada día, a través de la psicología y las terapias energéticas, ayudamos a los corazones y las mentes a encontrar su propia luz, recordándoles su capacidad innata para sanar y florecer
Paula Brito Martínez
Psicóloga Clínica titulada de Universidad de Artes y Ciencias Sociales Arcis.
Candidata a Magíster en Psicología Clínica Junguiana.
Posee formación en Psicodrama y Psicoterapia Neo Reichiana, lo cual se orienta a incorporar el lenguaje corporal y técnicas expresivas en el proceso de psicoterapia tales como; actividades gráficas, plasticas, expresión oral.
Estudio en La Habana Cuba el desarrollo de proceso de Psicodiagnóstico e intervención Clínica en niños, niñas y Adolescentes con especialización en Necesidades Educativas Especiales en etapa Pre-escolar. Desde el 2008 posee experiencia en atención clínica en infancia, adolescencia y adultos.
Se ha desempeñado en atención clínica en instituciones de salud pública y privada.
Actualmente también ejerce como docente universitaria en cátedras de Psicología del Desarrollo y Psicología del Aprendizaje.
Certificado de Título
Curriculum Vitae 2023
Posee formación en Psicodrama y Psicoterapia Neo Reichiana, lo cual se orienta a incorporar el lenguaje corporal y técnicas expresivas en el proceso de psicoterapia tales como; actividades gráficas, plasticas, expresión oral.
Estudio en La Habana Cuba el desarrollo de proceso de Psicodiagnóstico e intervención Clínica en niños, niñas y Adolescentes con especialización en Necesidades Educativas Especiales en etapa Pre-escolar. Desde el 2008 posee experiencia en atención clínica en infancia, adolescencia y adultos.
Se ha desempeñado en atención clínica en instituciones de salud pública y privada.
Actualmente también ejerce como docente universitaria en cátedras de Psicología del Desarrollo y Psicología del Aprendizaje.
Certificado de Título
Curriculum Vitae 2023
En cada alma hay una historia inigualable, un tesoro de emociones y sueños que merece ser explorado y celebrado. Mi compromiso es guiarte en el viaje de descubrimiento de tu propia narrativa, para que puedas liberar el potencial que reside en tu interior y encontrar la paz y la belleza que anhelas